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課程名稱 |
義肢與矯具學臨床實習上
Internship in Prosthetics and Orthotics (1) |
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開課學期 |
103-1 |
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授課對象 |
工學院 醫學工程學研究所 |
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授課教師 |
章良渭 |
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課號 |
Biomed7060 |
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課程識別碼 |
548 M0981 |
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班次 |
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學分 |
3 |
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全/半年 |
全年 |
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必/選修 |
選修 |
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上課時間 |
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上課地點 |
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備註 |
本課程中文授課,使用英文教科書。實習時間另行安排
總人數上限：20人 |
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Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1031Biomed7060_ |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
經由實際臨床和病患評估、進行義肢矯具實務操作，藉此培養臨床決斷能力和獨立完成義肢矯具實務的能力 |
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課程目標 |
Course Prerequisites: Principles of Prosthetics and Orthotics; Research in Prosthetics and Orthotics; Prosthetics and Othotics Laboratory; Clinical Case Study on Prosthetics and Orthotics.
The internship is to help students to integrate their knowledge which they have learned from the prerequisites in prosthetics and orthotics and develop clinical intuition and sense. Students will be assigned to practitioners as their supervisors and be scheduled to observe clinical practices particularly on clinical patient management. They are expected to attend scheduled clinics, to finish assigned fabrication work, to participate journal club, to build a patient log and to write report and SOAP notes. The course grade of each student will based on faculty evaluation on the fulfillment of student’s knowledge and skills expectations.
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課程要求 |
SOAP notes，journal report about P&O |
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
另約時間 備註： 若同學有需求請自行與章良渭老師約時間 |
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指定閱讀 |
無 |
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參考書目 |
參考資料
1. Prosthetics and Orthotics International Journal of Biomechanics Archives
of Physical Medicine & Rehabilitation Journal of Bone and Joint Surgery
2. Gait and Posture
3. Journal of Prosthetics and Orthotics
4. Journal of Rehabilitation Research and Development
5. Physical Therapy
6. Biomechanics: The magazine of body movement and medicine
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評量方式
(僅供參考) |
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No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
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1. |
出席率 |
70% |
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2. |
課堂表現 |
30% |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第4週 |
10/13 |
輪椅解剖學
核心能力: 具備多元整合與團隊合作的精神 & 具備學識傳承、工程科技、臨床醫學、生命科學與知識管理的專業技能 & 具備終身自我學習成長的動力 |
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第5週 |
10/20 |
認識輪走族
核心能力: 具備多元整合與團隊合作的精神 & 具備學識傳承、工程科技、臨床醫學、生命科學與知識管理的專業技能 & 具備終身自我學習成長的動力 |
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第7週 |
10/28 |
輔具研究中心記者會開幕典禮
核心能力: 具備多元整合與團隊合作的精神 & 具備終身自我學習成長的動力 & 品格與道德的實踐 & 展現人文關懷及尊重生命的胸懷 & 具備寬廣的國際視野 |
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第8週 |
11/03, 11/05, 11/06 |
臨床服務實習
依當天個案狀況學習
核心能力: 具備獨立思考與創新能力的養成 & 展現人文關懷及尊重生命的胸懷 & 具備寬廣的國際視野 & 具備終身自我學習成長的動力 |
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第9週 |
11/10, 11/12, 11/13 |
臨床服務實習
依當天個案狀況學習
核心能力: 具備獨立思考與創新能力的養成 & 展現人文關懷及尊重生命的胸懷 & 具備寬廣的國際視野 & 具備終身自我學習成長的動力 |
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第10週 |
11/17, 11/19, 11/20 |
臨床服務實習
依當天個案狀況學習
核心能力: 具備獨立思考與創新能力的養成 & 展現人文關懷及尊重生命的胸懷 & 具備寬廣的國際視野 & 具備終身自我學習成長的動力 |
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第11週 |
11/24, 11/26, 11/27 |
臨床服務實習
依當天個案狀況學習
核心能力: 具備獨立思考與創新能力的養成 & 展現人文關懷及尊重生命的胸懷 & 具備寬廣的國際視野 & 具備終身自我學習成長的動力 |
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第12週 |
12/01, 12/03, 12/04 |
臨床服務實習
依當天個案狀況學習
核心能力: 具備獨立思考與創新能力的養成 & 展現人文關懷及尊重生命的胸懷 & 具備寬廣的國際視野 & 具備終身自我學習成長的動力 |
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第13週 |
12/08, 12/10, 12/11 |
臨床服務實習
依當天個案狀況學習
核心能力: 具備獨立思考與創新能力的養成 & 展現人文關懷及尊重生命的胸懷 & 具備寬廣的國際視野 & 具備終身自我學習成長的動力 |
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第14週 |
12/15, 12/17, 12/18 |
臨床服務實習
依當天個案狀況學習
核心能力: 具備獨立思考與創新能力的養成 & 展現人文關懷及尊重生命的胸懷 & 具備寬廣的國際視野 & 具備終身自我學習成長的動力 |
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第15週 |
12/22, 12/24, 12/25 |
臨床服務實習
依當天個案狀況學習
核心能力: 具備獨立思考與創新能力的養成 & 展現人文關懷及尊重生命的胸懷 & 具備寬廣的國際視野 & 具備終身自我學習成長的動力 |
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第16週 |
12/29 12/31 |
臨床服務實習
依當天個案狀況學習
核心能力: 具備獨立思考與創新能力的養成 & 展現人文關懷及尊重生命的胸懷 & 具備寬廣的國際視野 & 具備終身自我學習成長的動力 |
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第17週 |
01/05/2015, 01/07, 01/08 |
臨床服務實習
依當天個案狀況學習
核心能力: 具備獨立思考與創新能力的養成 & 展現人文關懷及尊重生命的胸懷 & 具備寬廣的國際視野 & 具備終身自我學習成長的動力 |
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第18週 |
01/12, 01/13, 01/14 |
臨床服務實習 依當天個案狀況學習 核心能力: 具備獨立思考與創新能力的養成 & 展現人文關懷及尊重生命的胸懷 & 具備寬廣的國際視野 & 具備終身自我學習成長的動力 |
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第6-1週 |
10/20 |
新北市輔具資源中心見習Part1
核心能力: 具備多元整合與團隊合作的精神 & 具備學識傳承、工程科技、臨床醫學、生命科學與知識管理的專業技能 & 具備終身自我學習成長的動力 & 品格與道德的實踐 & 展現人文關懷及尊重生命的胸懷 & 具備寬廣的國際視野 |
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第6-2週 |
10/22 |
新北市輔具資源中心實習
核心能力: 具備多元整合與團隊合作的精神 & 具備學識傳承、工程科技、臨床醫學、生命科學與知識管理的專業技能 & 具備終身自我學習成長的動力 & 品格與道德的實踐 & 展現人文關懷及尊重生命的胸懷 & 具備寬廣的國際視野 |
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第6-3週 |
10/23 |
康揚輪椅公司實習
核心能力: 具備多元整合與團隊合作的精神 & 具備學識傳承、工程科技、臨床醫學、生命科學與知識管理的專業技能 & 具備終身自我學習成長的動力 & 品格與道德的實踐 & 展現人文關懷及尊重生命的胸懷 & 具備寬廣的國際視野 |
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第6-4週 |
10/24 |
新北市輔具資源中心見習PartII
核心能力: 具備多元整合與團隊合作的精神 & 具備學識傳承、工程科技、臨床醫學、生命科學與知識管理的專業技能 & 具備終身自我學習成長的動力 & 品格與道德的實踐 & 展現人文關懷及尊重生命的胸懷 & 具備寬廣的國際視野 |
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